Bereichert mit neuen Tools für die Praxis und profunden Eigenerfahrungen kehrte ich vom Fach-Lehrgang "Wertorientierter systemischer LernCoach" im wunderschönen Meran zurück in den beruflichen Alltag. Die Dozentin vermittelte die Lehrgangs-Inhalte kompetent, mit Begeisterung und Humor. Auf lebendige Art brachte sie diese fokussiert, strukturiert und mit hoher Sachkompetenz zur Anwendung, leitete zur Eigenerfahrung an und begleitete die Teilnehmenden durch die Selbsterfahrung in die praktische Anwendung.

Die Prozesse des "St. Galler Coaching Modells (SCM)"® zur Rückbindung an die innere Identität und der intrinsischen Werte wird durch systemische Prozesse eingeleitet, die für Kinder mit Lernblockaden, Prüfungsängsten und Motivationsproblemen hoch wirksam sein können. Sie entwickeln eine individuelle, positive Lernidentität und erfahren, dass sie Empowerment und Fähigkeiten bereits in sich tragen. Genial, fundiert und praxisbezogen ist auch das Lern- & Legasthenie Training, welches ich als Ergänzung zum Lehrgang "Wertorientierter systemischer LernCoach" kennenlernen durfte. Als Lehrperson für Kinder und Jugendliche mit speziellem Förderbedarf sind diese Methoden ein Segen, weil sie Veränderungen einleiten, welche in einer entscheidenden Lebensphase Weichen stellen können.